为深入贯彻落实学校关于加强制度建设、推进依法治校的工作要求，进一步明确图书馆的职能定位、发展方向与服务准则，近日，河南职业技术学院图书馆全体教职工齐聚图书馆会议室，开展《河南职业技术学院章程》（以下简称《章程》）专题学习活动。本次学习旨在引导图书馆工作人员准确把握《章程》精神实质，将章程要求融入日常服务与管理工作，为学校高质量发展提供更坚实的文献信息支撑。

在学习活动开展前，图书馆领导班子高度重视，提前制定了详细的学习方案。一方面，通过馆内工作群向全体教职工提前发放《章程》电子版及解读材料，鼓励大家利用业余时间进行自主预习，梳理学习疑问；另一方面，成立了学习领导小组，明确学习目标、内容与流程，确保学习活动不走过场、取得实效。

在领学解读环节，郭京馆长围绕《章程》的制定背景、核心内容、重要意义等方面进行了系统讲解，重点解读了《章程》中关于“教学科研服务”“校园文化建设”“师生权益保障”等与图书馆工作密切相关的条款。他指出，《章程》是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则，图书馆作为学校重要的教学辅助机构，必须将《章程》要求贯穿于图书文献资源建设和读者服务等各项工作中。

在交流研讨环节，全体教职工结合自身工作实际，分享学习心得与感悟。大家各抒己见、热烈讨论，将《章程》精神与实际工作紧密结合，形成了良好的学习互动氛围。

学习活动结束后，图书馆领导班子对后续工作进行了部署安排。一是要求各部门制定具体的落实方案，将《章程》中的相关要求细化为可操作、可检查的工作任务，明确责任人和完成时限；二是开展“章程学习回头看”活动，定期组织教职工重温《章程》内容，检查工作落实情况，及时发现并解决存在的问题；三是建立长效学习机制，将《章程》学习纳入新入职教职工培训、年度业务学习计划中，推动《章程》精神深入人心、落地生根。

此次《河南职业技术学院章程》专题学习活动，不仅提升了图书馆全体教职工对学校章程的理解与认识，更明确了今后的工作方向与重点。图书馆全体工作人员纷纷表示，将以此次学习为契机，切实把《章程》要求转化为推动工作的实际行动，不断提升图书馆的服务能力与水平，为学校培养高素质技术技能人才、实现高质量发展贡献更大的力量。

（供稿：郭一幔 审稿：郭京）