12月2日上午，校党委书记厉励深入图书馆开展专题调研，实地察看场馆运行、资源建设、服务保障等情况，与图书馆教职工代表亲切座谈，为图书馆高质量发展把脉定向。校党委副书记、工会主席田华，校党委委员、副校长李玉峰陪同调研，党政办公室、党委宣传部、基本建设处、后勤管理处、信息中心等相关职能部门负责同志参加调研活动。

实地考察：聚焦服务细节，摸清运行实况

厉励一行在田华、李玉峰的陪同下，先后走访了图书馆二楼、三楼深度学习区、复习考试专区、总服务台、智能设备区、期刊阅览专区以及四楼、五楼办公区，每到一处都与现场工作人员和学生深入交流，详细询问馆藏资源总量、图书借阅流通数据、电子资源利用率、自习座位供需、设备维护保障等具体情况。厉励仔细查看读者意见簿，了解读者服务开展情况，当得知图书馆开展占座问题专项整治行动后，他予以肯定，强调要始终坚持“读者至上”理念，把服务细节做到位。在与学生交流时，厉励特别关注学生的备考需求，叮嘱图书馆要做好暖心服务，为学生营造安心的学习环境。

精准部署：明确七大任务，赋能内涵发展

实地调研结束后，座谈会在图书馆513会议室举行。图书馆领导班子成员围绕场馆运营、资源建设、服务创新等工作作详细汇报，各职能部门负责同志就图书馆发展需求作交流回应。校党委委员、副校长李玉峰从综合角度提出建议，要求图书馆深耕本职工作，助力学院建设。校党委副书记、工会主席田华对图书馆所取得的工作成绩表示肯定，强调要进一步发挥图书馆的优势，关注学院发展需求，提升服务水平。在认真听取各方发言后，厉励作总结讲话，他指出，图书馆作为学校文化建设和育人工作的重要阵地，要以更高标准推进各项工作，明确提出“七大重点方向”：

一是聚焦党建引领，筑强战斗堡垒。坚持把党的政治建设摆在首位，以“基层组织建设年”为抓手，深化“党建+图书馆服务”融合模式，规范党支部“三会一课”、主题党日等活动，将党建工作与文献服务、文化建设深度结合。发挥党员在服务窗口、活动组织、应急保障中的先锋模范作用，锻造政治过硬、作风优良的基层党组织战斗堡垒，以高质量党建引领图书馆高质量发展。

二是聚焦资源提质，筑牢职教根基。立足职业教育办学定位，建立“学科对接+产业需求”的资源建设机制，重点扩充与学校骨干专业、新兴产业相关的实操性文献、行业标准资料、技能培训资源。优化电子资源配置，引入职业资格考试、技能竞赛相关数据库，同时挖掘地方非遗、产业文化等特色资源，打造兼具职教特色与河职辨识度的馆藏体系，为技能人才培养提供有力支撑。

三是聚焦服务增效，优化师生体验。以“师生满意”为核心目标，升级“一站式”服务平台，完善自助借还、图书预约、逾期提醒等便民举措，解决占座管理、资源查找等师生急难愁盼问题。建立“师生意见快速响应”机制，通过意见簿、线上问卷、座谈会等多种渠道收集反馈，定期优化服务流程，让服务更精准、更高效、更暖心。

四是聚焦育人赋能，彰显阵地价值。主动融入“三全育人”格局，将思政元素融入文献服务与文化活动，打造“红色经典诵读”“职教先锋故事会”等特色文化品牌。针对不同专业学生开展定制化文献培训，提升学生信息检索、资源运用能力，同时通过读书分享、专题展览等活动，厚植学生人文素养与职业精神，彰显图书馆育人阵地作用。

五是聚焦队伍强基，激发干事活力。建立“分层培养+精准赋能”的队伍建设机制，针对青年职工开展业务技能培训，组织骨干教职工参与行业交流、课题研究，提升专业服务能力。完善绩效考核与激励机制，将服务质量、育人成效与评优评先挂钩，同时关注教职工职业发展需求，营造干事创业、争先创优的良好氛围。

六是聚焦协同联动，凝聚发展合力。加强与各学院的对接联动，建立“学科服务专员”制度，精准匹配教学科研资源需求；深化与各职能部门的协作，统筹推进智慧场馆建设、设施维护、安全保障等工作；积极对接校外图书馆、文化机构，开展资源共享、活动共建，形成内外联动、协同发展的工作格局。

七是聚焦阵地管理，守护安全防线。严格落实“党政同责、一岗双责”安全责任制，扩宽“人人都是安全员”机制，重点加强消防安全、用电安全、文献保护管理，定期开展安全隐患排查与应急演练。规范电子资源版权使用，建立文献借阅、数据管理等安全流程，同时加强意识形态管理，营造安全、有序、文明的学习环境，筑牢阵地安全防线。

殷切期望：打造师生满意的“精神家园”

厉励最后强调，图书馆要立足“服务育人、文化育人”核心职能，以师生需求为出发点和落脚点，在资源建设上求“精”、在服务模式上求“新”、在管理保障上求“实”，努力打造成为师生满意的“精神家园”、支撑学科发展的“文献高地”、传承校园文化的“重要载体”。他希望图书馆全体教职工以此次调研为契机，凝心聚力、真抓实干，不断提升服务质量和水平，在学校实现高质量发展路径上交出一份更令人满意的答卷。

（供稿：周宇，审稿：郭京）