为落实省委教育工委、学校党委树立和践行正确政绩观学习教育部署，近期，河南职业技术学院图书馆摒弃重台账、轻实效的形式化学习思路，立足文献资源保障、师生阅读服务主责主业，推动树立和践行正确政绩观学习教育与教辅服务深度融合，杜绝虚假政绩、表面政绩。

在理论学习上，图书馆打破集中念文件的传统模式，组织支部党员围绕“靠什么树政绩”开展沉浸式研讨，结合馆藏更新、学习区域管理、学科资源推送等日常痛点交流心得，聚焦“服务师生就是教辅岗位最大政绩”统一思想，明确所有工作以师生实际需求为出发点。

在理论学习与党日融合上，图书馆跳出单纯理论研读的局限，以“重读长征史 奋进新征程”专题阅读分享会为载体开展特色主题党日活动，将正确政绩观学习融入红色阅读实践。党员依次分享长征史料读书心得，结合长征时期不搞形式、务实为民的初心对照反思政绩认知，围绕“靠什么树政绩”展开深度研讨。让党员从红色历史中读懂“功成不必在我”的政绩内涵，摒弃教辅岗位重表象、轻服务的错误认知。

在自查整改上，图书馆以反面服务乱象为警示，梳理图书借阅延时、数据库使用指导缺位等隐性问题，动态更新个人与支部整改台账。同步完成支部“三会一课”、主题党日资料复盘自查，补齐学习资料归档短板。

此外，图书馆结合教辅岗位廉政风险，严守图书采购、文献资源管理等工作纪律红线。下一步，图书馆将持续把学习成效转化为便民举措，以做实细微服务践行利长远、惠师生的正确政绩。

（供稿：郭一幔 审稿：郭京）