为帮助2026级新生快速熟悉图书馆馆藏资源、功能布局与服务体系，引导新生树立自主学习意识、掌握高效研学方法，夯实学风建设根基、推进书香校园与思政育人建设，10月15日，河南职业技术学院图书馆有序开展了2026级新生代表入馆培训讲座，助力新生顺利开启大学求知新旅程。

图书馆作为学校人才培养、教学科研与文化育人的核心阵地，是学生拓展知识视野、锤炼专业素养、涵养精神品格的重要第二课堂。本次新生代表入馆培训讲座由图书馆统筹策划，党委宣传部和马克思主义学院有力配合，全体馆员分工落实。培训结合高职学生学习特点与人才培养目标，采用理论宣讲+实操教学+规则科普的立体化培训模式，内容兼具教育性、针对性与实用性，全方位帮助新生解锁图书馆使用新技能。

培训过程中，主讲馆员围绕图书馆基础概况展开详细讲解，系统介绍了馆内各楼层功能分区、纸质图书馆藏分布、借阅流程、归还期限、自助设备使用等基础服务内容，清晰解答了新生入馆借阅、馆藏查询等常见问题。同时，重点推介了学校丰富的电子图书、学术数据库、线上学习平台等数字馆藏资源，手把手指导新生掌握文献检索、资料获取、参考文献规范使用、数字资源利用等实操方法，帮助新生快速提升信息素养，为专业学习与课题研究筑牢基础。

此外，为厚植爱校情怀，发挥场馆思政育人作用，图书馆还组织新生代表走进校史馆和五史馆进行参观学习。在讲解员的带领下，同学们驻足观看珍贵实物、图文史料，了解学校办学沿革、发展成就与五史相关内容，深刻感悟一代代河职人砥砺奋进的办学精神。大家认真聆听，交流心得，在沉浸式学习中接受思想熏陶。

此次新生代表入馆培训讲座的顺利开展，有效消除了新生使用图书馆资源的知识盲区，让全体新生代表全面熟悉了图书馆服务功能与学习资源，切实提升了新生信息素养与自主学习能力。

下一步，图书馆将持续立足立德树人根本任务，深耕阅读推广与育人服务工作，不断优化馆藏资源配置、创新服务模式、丰富阅读活动载体，常态化开展读书分享、主题书展、征文竞赛、信息素养培训等特色活动，充分发挥图书馆文化育人、思政育人职能，为全校师生教学科研、成长成才提供更优质、更暖心的文献服务与文化保障，持续助力学校“双高”建设与高素质技术技能人才培养。

（供稿：吴钰 审稿：郭京）