为深入落实学校树立和践行正确政绩观学习教育部署，图书馆党支部立足服务育人职能，紧扣“政绩为谁而树、靠谁树、怎么树”核心，扎实开展系列学习教育活动，推动学习成果转化为服务师生、赋能办学的实际成效。

图书馆严格落实“四个深入学习”要求，采取集体研学与个人自学相结合的方式，由党支部书记带头领学，组织全体党员围绕“政绩观为谁而树”开展专题交流，紧密结合馆藏资源建设、读者服务提升、岗位履职尽责等实际，查摆工作短板，务求学习实效。同时，组织全体党员集中观看《足迹里的政绩观：一座古厝，一份责任》专题片，深入学习习近平总书记统筹发展与保护的实践理念，深刻领悟“发展与保护同等重要”的政绩内涵，强化责任担当。

活动中，图书馆坚持“三个对照”，以自我革命精神检视办学治校相关延伸工作中的认知偏差，聚焦师生急难愁盼，坚持问题导向、标本兼治，对查摆出的问题实行台账式管理，明确整改措施、时限和责任，做到即知即改、立行立改，坚决杜绝虚假整改、纸面整改。

下一步，图书馆将持续深化学习教育成果，把正确政绩观融入日常工作，不断优化服务流程、提升服务质量，以实干实绩为学校高质量发展提供有力支撑。

（供稿：高盟 审稿：郭京）